| Platoniq llevó a cabo en marzo de 2009 una experiencia piloto de Banco Común de Conocimientos en el Instituto de Educación Secundaria Antonio Domínguez Ortiz, localizado en el Polígono Sur de Sevilla, también conocido como Las 3.000 Viviendas. |
MobilEDUCATION
Publicado el 28/11/2008 - Experiencias
Co-aprendizaje, Comunidades / Redes, Reapropiación tecnológica, TICs, Analogizando lo digital, Creación de redes, Telecomunicaciones, Web 2.0
Contribuidores: Teemu Leinonen
Platoniq entrevista a Teemu Leinonen, director del grupo de investigación Learning Environments en el Media Lab de la Universidad de Arte y Diseño en Helsinki (1)
1. Los proyectos relacionados con el m-learning (aprendizaje con móviles), tales como MobilED, ShareIdeas y otros, están funcionando en un territorio casi inexplorado, ya que hoy día las tecnologías de la comunicación móvil evolucionan cada pocas semanas o meses. ¿Habéis realizado algún estudio previo sobre empresas similares a la vuestra antes de iniciar vuestro proyecto, o habéis preferido centraros en esta particular realidad?
En nuestra práctica de investigación tenemos varios escenarios: investigación contextual, diseño participativo, diseño del producto e implementación de software y / o de sistemas sociales / tecnológicos como hipótesis. El proceso es iterativo y entendemos que, en las etapas posteriores del proceso, siempre tendremos un mayor entendimiento de los temas y las actividades que son centrales en las etapas anteriores.
Durante la investigación contextual, hacemos "benchmarking", nos familiarizamos con investigaciones previas y, en definitiva, tratamos de hacer un mapa del entorno. También observamos a la gente con la que colaboramos y trabajamos en "grupos de no discusión": gente que ya es "experta" en las prácticas sociales que estamos tratando. El objetivo es entender el terreno y definir los retos de diseño.
En el campo del m-learning, hemos sido activos desde 1999, pero aún no hemos publicado mucho sobre ello.
2. ¿Podéis hablarnos de las experiencias con MobilED KIT y MobilED SERVER? En vuestra web destacáis que el éxito del proyecto KIT no es más que una hipótesis. ¿Cómo funciona? ¿Creéis que podría mejorarse? ¿Por qué?
Correcto. KIT es una hipótesis y también lo es MobilED SERVER, aunque es un prototipo que funciona. De hecho, también estamos construyendo un prototipo de caja KIT en Sudáfrica, pero aún no lo hemos acabado.
Creo que KIT es una buena idea. Sin embargo, debe ser de tal forma que las comunidades puedan construirlo ellas mismas. Mi idea es que debe ser muy simple y fácil de montar a partir de los materiales locales, y los manuales deben estar disponibles en línea para que se puedan imprimir y añadirlos al KIT.
MobilED SERVER es una prueba de un prototipo-concepto. Nosotros (o alguien) deberíamos seguir desarrollando el software para que sea fácil de instalar y configurar. Todavía hay muchas pequeñas cosas que no funcionan.
3. ¿Qué hay acerca del proyecto de la Audio Enciclopedia? ¿Podéis describir el alcance, los objetivos y los resultados de esta iniciativa hasta ahora?
Hemos pasado de la idea de la Audio Enciclopedia a querer desarrollar MobilED de forma que esté más enfocado a ser un servidor de noticias y de información comunitaria, una especie de radio comunitaria móvil donde la gente pueda agregar sus propias noticias, anuncios clasificados, etc. Estamos escribiendo un documento sobre esta idea y esperamos tenerlo listo a principios del próximo año.
Sin embargo, en algunas partes del mundo hay interés por hacer accesible la Wikipedia como un servicio de audio (de texto a voz) para teléfonos móviles. No estamos trabajando en esto, pero supongo que esta gente probará MobilED SERVER o algo muy similar en sus proyectos.
4. Las licencias libres pueden garantizar el futuro de un proyecto más allá de su ámbito original. ¿Cuán importantes son los temas de licencias y de autoría en vuestros proyectos? ¿Os importaría desarrollar vuestro punto de vista sobre ello?
1. Los proyectos relacionados con el m-learning (aprendizaje con móviles), tales como MobilED, ShareIdeas y otros, están funcionando en un territorio casi inexplorado, ya que hoy día las tecnologías de la comunicación móvil evolucionan cada pocas semanas o meses. ¿Habéis realizado algún estudio previo sobre empresas similares a la vuestra antes de iniciar vuestro proyecto, o habéis preferido centraros en esta particular realidad?
En nuestra práctica de investigación tenemos varios escenarios: investigación contextual, diseño participativo, diseño del producto e implementación de software y / o de sistemas sociales / tecnológicos como hipótesis. El proceso es iterativo y entendemos que, en las etapas posteriores del proceso, siempre tendremos un mayor entendimiento de los temas y las actividades que son centrales en las etapas anteriores.
Durante la investigación contextual, hacemos "benchmarking", nos familiarizamos con investigaciones previas y, en definitiva, tratamos de hacer un mapa del entorno. También observamos a la gente con la que colaboramos y trabajamos en "grupos de no discusión": gente que ya es "experta" en las prácticas sociales que estamos tratando. El objetivo es entender el terreno y definir los retos de diseño.
En el campo del m-learning, hemos sido activos desde 1999, pero aún no hemos publicado mucho sobre ello.
2. ¿Podéis hablarnos de las experiencias con MobilED KIT y MobilED SERVER? En vuestra web destacáis que el éxito del proyecto KIT no es más que una hipótesis. ¿Cómo funciona? ¿Creéis que podría mejorarse? ¿Por qué?
Correcto. KIT es una hipótesis y también lo es MobilED SERVER, aunque es un prototipo que funciona. De hecho, también estamos construyendo un prototipo de caja KIT en Sudáfrica, pero aún no lo hemos acabado.
Creo que KIT es una buena idea. Sin embargo, debe ser de tal forma que las comunidades puedan construirlo ellas mismas. Mi idea es que debe ser muy simple y fácil de montar a partir de los materiales locales, y los manuales deben estar disponibles en línea para que se puedan imprimir y añadirlos al KIT.
MobilED SERVER es una prueba de un prototipo-concepto. Nosotros (o alguien) deberíamos seguir desarrollando el software para que sea fácil de instalar y configurar. Todavía hay muchas pequeñas cosas que no funcionan.
3. ¿Qué hay acerca del proyecto de la Audio Enciclopedia? ¿Podéis describir el alcance, los objetivos y los resultados de esta iniciativa hasta ahora?
Hemos pasado de la idea de la Audio Enciclopedia a querer desarrollar MobilED de forma que esté más enfocado a ser un servidor de noticias y de información comunitaria, una especie de radio comunitaria móvil donde la gente pueda agregar sus propias noticias, anuncios clasificados, etc. Estamos escribiendo un documento sobre esta idea y esperamos tenerlo listo a principios del próximo año.
Sin embargo, en algunas partes del mundo hay interés por hacer accesible la Wikipedia como un servicio de audio (de texto a voz) para teléfonos móviles. No estamos trabajando en esto, pero supongo que esta gente probará MobilED SERVER o algo muy similar en sus proyectos.
4. Las licencias libres pueden garantizar el futuro de un proyecto más allá de su ámbito original. ¿Cuán importantes son los temas de licencias y de autoría en vuestros proyectos? ¿Os importaría desarrollar vuestro punto de vista sobre ello?



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