- Aplicar el sistema a un sistema de continguts més complex (text).
- Ajustar la fidelitat del taller al model real i intentar incorporar-hi el factor "karma".
- Evitar allargar massa l'activitat amb grups molt nombrosos:

- dividint els grups en subgrups,
- reduint el grup d'il·lustracions a avaluar,
- reduint el temps disponible per avaluar les il·lustracions,
- reduint el nombre d'il·lustracions que cada component pot votar.

- Establir un sistema per avaluar de forma ràpida continguts (articles, notícies, etc.) que arribin a una comunitat de forma participativa i flexible.
- Premiar els valors de participació de tota la comunitat (democràcia participativa) davant la reputació establerta (democràcia representativa).
- Premiar la rapidesa i la flexibilitat davant el rigor i la transparència en els procediments.
- Treure'n profit dels coneixements de tots els participants ("wisdom of crowds").
- Posar de manifest els punts forts i els punts febles d'un sistema de revisió particular davant d'altres sistemes.

- paper ceba / acetat
- bolígrafs / retoladors
- cronòmetre

- S'introdueixen les bases del funcionament de creació d'articles a la Wikipedia i de dibuix a Swarmsketch.
- Es proposa la publicació (fictícia) d'una revista especialitzada en un tema: "menjar per a gats". Entenem que és un tema sobre el qual tots els participants poden aportar, a la vegada que erigir-se en "experts", els dos rols que formen part de l'exercici.
- Es presenta un paper en blanc.
- Els participants seran els autors de la il·lustració a incloure en la publicació.
- Els participants fan una rotllana.
- El primer participant té 15 segons per dibuixar tres línies –com a màxim– d'una llargària "raonable".
- Un cop finalitzada la seva intervenció, passa el bolígraf o retolador al següent participant de la rotllana, explicant en dues frases què pretén amb el dibuix o què l'ha guiat a fer la seva intervenció de la manera que l'ha feta. És important donar una idea de què es pretenia, però mirant de no conduir o determinar les intervencions futures.
- El següent participant té també l'oportunitat de realitzar tres línies. Per a això, col·locarà un nou paper ceba o acetat a sobre del dibuix existent. Igual que el company anterior, podrà fer tres línies originals, així com repassar altres tres línies dels anteriors companys. Així doncs, el màxim a dibuixar són 3 línies originals i 3 calcs (6 línies en total), i el mínim cap (és a dir, "passar" el torn).
- Es repeteixen aquests últims passos per a cadascun dels participants.
- Un cop finalitzades totes les intervencions, el resultat final –després d'alguns retocs tècnics– seria aquell seleccionat per publicar-se.
- Els participants deliberen sobre el criteri que han seguit per fer les seves intervencions.
- Es comenten amb tot el grup els punts forts i febles del sistema.