En el context del programa d'innovació Disonancias, Ideiazoka és un Mercat d'Idees organitzat per Platoniq i el Departament d'Innovació i Emprenentatge de l'Escola Politècnica Superior de la Universitat de Mondragón, un espai de trobada i participació pública on empreses i cooperatives, estudiants, investigadors, treballadors, pre-jubilats i ciutadans poden entrar en contacte per crear un mapa d'oportunitats i col·laboracions.


Investigació sol·licitada

Dissenyar un "entorn" favorable on es fomentin, a curt i mig termini, activitats orientades envers el desenvolupament de la capacitat creativa, innovadora i emprenedora d'alumnes d'enginyeria, professors i professionals empresarials.


IDEIAZOKA. EL MERCAT DE LES IDEES QUE REBOTEN

Fomentar la capacitat emprenedora d'alumnes, professors i professionals tot dissenyant un marc propici a tal efecte, ha estat el punt de partida de Mondragon Goi Eskola Politeknikoa i el col·lectiu Platoniq, les propostes dels quals han confluït en Ideiazoka, un Mercat d'Idees que espera transcendir en la creació d'una cooperativa de gestió i distribució local d'idees de negoci.

Mondragon Goi Eskola Politeknikoa és una cooperativa d'ensenyament sense ànim de lucre; Platoniq, un col·lectiu internacional format per productors culturals i desenvolupadors de software, el treball dels quals genera innovadores eines i metodologies d'investigació col·lectiva. El projecte a desenvolupar entre tots dos volia confluir en el disseny d'un entorn propici per al foment de la capacitat innovadora i emprenedora d'alumnes, professors i professionals empresarials. L'equip format, en el marc de Disonancias, havia de connectar i aportar possibles solucions a les necessitats d'una vintena d'organitzacions de la mancomunitat de l'Urola Mig, tot utilitzant el potencial dels estudiants, investigadors de Mondragon Unibertsitatea i professionals de les entitats implicades.

Platoniq estava interessat en treballar amb Mondragon Unibertsitatea per verificar les possibles potencialitats del model cooperatiu, tot tenint en compte les analogies que aquest presenta amb la seva metodologia de treball, pionera en la producció i distribució de cultura copyleft. Per aquest motiu, aquesta organització, de la qual destaca el seu treball amb el projecte Banc Comú de Coneixements, considera que en la gènesi del projecte desenvolupat batega un desig inherent: reactivar la missió original del model cooperatiu (tornar a la font) i distribuir la innovació gota per gota.

Una vegada posades les bases, des de Platoniq asseguren que "potser, el més complicat va ser trobar la manera de treballar amb l'Escola, doncs no estan acostumats a utilitzar eines d'Internet que faciliten compartir la informació i el treball col·laboratiu".

Una part del col·lectiu va instal·lar-se durant un mes i mig a Antzuola (Guipúscoa), localitat entre Mondragón i Azkoitia, punts neuràlgics del projecte. Allà van desenvolupar un exhaustiu treball de camp, per mitjà de reunions amb professors de les 18 línees d'investigació de l'Escola Politècnica i, en col·laboració amb l'equip d'Innovació i Emprenentatge de la mateixa, van seleccionar solucions d'investigadors, demandes plantejades per les empreses, idees d'alumnes i reptes suggerits pels pioners en la posada en marxa del model cooperatiu. Per fer això, van visitar facultats, cooperatives, empreses, ambulatoris, sindicats de agricultors... "Vam comprovar la importància de "ser-hi" físicament. En el context de treball amb el qual vam trobar-nos, l'accés a la informació passa per les xarxes personals, pel fet presencial i per allò comunitari".

Continua a la pàgina 2→