MobilEDUCATION

Publicat el 28/11/2008 - Experiències

Co-aprenentatge, Comunitats / Xarxes, Re-apropiació tecnològica, TICs, Fent analògic allò digital, Creació de xarxes, Telecomunicacions, Web 2.0

Contribuïdors: Teemu Leinonen

BCC Polígon Sud, Sevilla
Platoniq entrevista a Teemu Leinonen (1)


    
1. Els projectes relacionats amb l'm-learning (aprenentatge amb mòbils), como ara MobilED, ShareIdeas i d'altres, estan funcionant en un territori gairebé inexplorat, ja que les tecnologies de la comunicació mòbil evolucionen avui cada poques setmanes o mesos. Heu fet algun estudi previ sobre empreses similars a la vostra abans d'iniciar el vostre projecte o us heu estimat més centrar-vos en aquesta particular realitat?

En la nostra pràctica d'investigació tenim diversos escenaris: investigació contextual, disseny participatiu, disseny del producte i implementació de programari i / o de sistemes socials / tecnològics com a hipòtesi. El procés és reiteratiu i entenem que, en les etapes posteriors del procés, sempre tindrem un enteniment més gran dels temes i les activitats que són centrals en les etapes anteriors.

Durant la investigació contextual fem "benchmarking", ens familiaritzem amb investigacions prèvies i, en definitiva, mirem de fer un mapa de l'entorn. També observem la gent amb la qual col·laborem i treballem amb "grups de no discussió": gent que ja és "experta" en les pràctiques socials que estem tractant. L'objectiu és entendre el terreny i definir els reptes de disseny.

Al camp de l'm-learning hem estat actius des del 1999, però encara no hem publicat res al respecte.


2. Podeu parlar-nos de les experiències amb MobilED KIT i MobilED SERVER? Al vostre lloc web destaqueu que l'èxit del projecte KIT no és res més que una hipòtesi. Com funciona? Creieu que podria millorar-se? Per què?

Correcte. KIT és una hipòtesi i també ho és MobilED SERVER, encara que és un prototip que funciona. De fet, també estem construint un prototip de capsa KIT a Sudàfrica, però encara no l'hem acabat.

Crec que KIT és una bona idea. No obstant, ha de ser d'una manera que les comunitats puguin construir-lo per si mateixes. La meva idea és que ha de ser molt senzill i fàcil de muntar a partir dels materials locals, i els manuals han d'estar disponibles en línia per tal que es puguin imprimir i afegir-los al KIT.

MobilED SERVER és una prova d'un prototip-concepte. Nosaltres (o algú) hauríem de continuar desenvolupant el programari per tal que sigui fàcil d'instal·lar i configurar. Encara hi ha moltes petites coses que no funcionen.


3. Què en fa del projecte Àudio Enciclopèdia? Podeu descriure l'abast, els objectius i els resultats d'aquesta iniciativa fins ara?

Hem passat de la idea d'Àudio Enciclopèdia a voler desenvolupar MobilED perquè estigui més centrat en ser un servidor de notícies i d'informació comunitària, una mena de ràdio comunitària mòbil en la qual la gent pugui afegir les seves pròpies notícies, anuncis classificats, etc. Estem escrivint un document sobre aquesta idea i esperem tenir-lo enllestit a principis de l'any vinent.
 
No obstant, en algunes parts del món hi ha interès per fer accessible la Wikipedia com a servei d'àudio (de text a veu) per a telèfons mòbils. No estem treballant-hi, però suposo que aquesta gent provarà MobilED SERVER o quelcom molt semblant en els seus projectes.


4. Les llicències lliures poden garantir el futur d'un projecte més enllà del seu àmbit original. Com són d'importants els temes de llicències i d'autoria en els vostres projectes? Podríeu desenvolupar el vostre punt de vista sobre això?

Treballem a un món acadèmic. El nostre finançament prové de fonts públiques (UE, etc.), que estan força obertes a la nostra accessibilitat. En quant al programari, utilitzem el GPL, amb contingut CC-BY-SA, i també intentem publicar treballs d'investigació només a revistes d'accés lliure (Open Access Journals).

Continua a la pàgina 2

Creative Commons Creative Commons License Deed Reconeixement-No comercial-Sense obres derivades 3.0 EspanyaPàgina: 1| 2| 3| 4| 5
Amb el suport de :
Platoniq

BCC Polígon Sud, Sevilla

Platoniq portà a terme al març de 2009 una experiència pilot de Banc Comú de Coneixements a l'Institut d'Educació Secundària Antonio Domínguez Ortiz, localitzat al Polígon Sudr de Sevilla, també conegut com Las 3.000 Viviendas.

MÉS MEDIA: